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          潘山:始終追求“為樂·為美”的教學藝術


           
            潘山,女,副教授,文學碩士,農工黨員,四川省作家協會會員,眉山市知識分子聯誼會委員,自1997年參加工作以來,一直戰斗在教育戰線上,從最初的中學語文老師,到中職學校的文化基礎課老師,再到大學的文學副教授,一路走來,一路探索,不斷地提升自己的學歷、豐富自己的學識,完善課堂教學技巧,始終追求“為樂·為美”的教學藝術。在從教的21年里,熱愛教育事業,熱愛學生,熱愛文學專業,師德高尚,勤奮耕耘,在教學、科研、創作、團隊管理等方面成績斐然。
            作為一名教師,她特別注重教書育人,傳授知識講究藝術,培育人才嘔心瀝血。無論站在中學講臺,還是中職和大學的講壇上,始終信奉陸九淵的“教小兒,須發其自重之意”的哲理,尊重孩子的天性,在傳授知識的同時,特別注重對孩子人格的培養,正如陶行知所言:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道”,在任教時,對學生要求嚴格,在傳授知識的同時,特別注重塑造學生的品格,培養了一大批品學兼優的學生,如今散布在世界各地,擔任著重要的工作職責,在各自的工作崗位上閃閃發光,其中有個名叫劉亭君的女孩,是她的教師生涯中的開門弟子,她傾注了大量的心血,悉心教導,目前在美國哈弗大學攻讀博士后,銀行、新聞媒體、教師行業、公務員等各行業都有她的學生,為各行各業培養了很多優秀人才。
            作為一名高校教師,她特別注重科研,在高校任教十多年以來,一直把科研工作與教學工作很好地結合起來,發表了學術論文近20篇,其中中文核心期刊4篇,申請并立項省(廳)級課題6項,完成橫向課題6項,申報并獲得國家專利4項。
            發表的學術論文有:《東籬醉酒 泉林品茗——稼軒山水田園詞清婉風味的透視》、《關于中小學校園文化建設的思考》、《戰爭的硝煙 漂泊的永恒——勒·克萊齊奧的<流浪的星星>賞析》、《探究<訴訟筆錄>中人的精神回歸》、《揚本求新清風來——探究<迅風辭賦集>的創新特色》、《探析勒·克萊齊奧筆下人物的精神流浪》、《夢的星空——<烏拉尼亞>》、《<沙漠的女兒> 飄散的荒漠文明》、《探究中國古典文化元素在現代廣告中的運用》、《燦爛千陽里的風箏》、《廣告文案藏乾坤,創意無限天地闊——探究學院獎文案創作對學生綜合素養的提升》、《故事里的人生哲學——從文學的維度來探析<致加西亞的信>》等。
            完成和在研的科研課題有:中小學校園文化建設總體策劃與創意;向日葵之戀”婚禮策劃;文化強省條件下四川省高校文化產業人才培養模式研究;淘寶網店C2C營銷推廣模式研究;中國古典文化元素在廣告中運用的探究;駐蓉高校大學生法律信仰的缺失及培育路徑研究;四川工商學院品牌形象(CI)戰略;媒介融合背景下跨界廣告人才培養路徑探析;大學生家庭教育方式與公正敏感性的關系研究;探究成都非遺文化‘多路徑發展’的新模式;基于應用型人才培養模式探索以‘賽事’來促進廣告專業的教學改革;探究考琳·麥卡洛《荊棘鳥》中女性的精神世界與自然生態的和諧美;探究四川省農村文化產業新路徑——以眉山市丹棱縣的“眾籌文化院壩”為例行;寫成《千年大雅育毓秀,文化院壩喜民眾——眉山市創建國家公共文化服務體系示范項目》研究報告一冊。
            給企業撰寫的咨詢報告有:《傳承革命精神  開創美好未來——以“紅·綠”為主色調全面建設成武小學校園文化》,《德實修身,博美益智 ——以“德·實·博·美”為核心建設瀘定二中的校園文化》,《基于學前兒童特點,研究“小飛蛙幼兒體智能”課程體系的構建與實施》,《從教育的視角來探究“成都童星教育”的未來之路》,《歡樂圣誕繽紛舞,感恩生活夢飛揚——澳斯特培訓機構圣誕感恩大型親子活動策劃方案》等。除此之外,還獲得國家專利四項。
            作為一名文學愛好者,20多年來,創作了一些文學作品:長篇校園小說《校園·家園·夢園》一部,編輯散文集《留住一片云》、《相思的紅飄帶》、《夢中的黃玫瑰》、《十六歲的密碼》、《點燃十七支蠟燭》、《花的絮語》、《雨的傾訴》、《十八歲的男孩》等,評注古典文籍《孟子》、《呂氏春秋》、《搜神記》、《菜根譚》、《世說新語》等,還創作了一些散文、詩歌等散見于報端。
            潘山同志在二十多年的教育戰線上,愛崗敬業、積極進取、努力拼搏,熱愛學生,熱愛教育事業,刻苦專研,無論是在教學上、科研上、文學創作上都取得了優異的成績。

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